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Trabalho de evento
Etnomatemática em periódicos nacionais de 2010 a 2019: produção de conhecimento no cenário brasileiro (2022)
Lamim Netto, Manoel de Souza ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: ETNOMATEMÁTICA, REVISÃO SISTEMÁTICA
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ABNT
LAMIM NETTO, Manoel de Souza e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Etnomatemática em periódicos nacionais de 2010 a 2019: produção de conhecimento no cenário brasileiro. 2022, Anais.. Bauru: UNESP, 2022. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Lamim Netto, M. de S., & Meneghetti, R. C. G. (2022). Etnomatemática em periódicos nacionais de 2010 a 2019: produção de conhecimento no cenário brasileiro. In Anais. Bauru: UNESP. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
NLM
Lamim Netto M de S, Meneghetti RCG. Etnomatemática em periódicos nacionais de 2010 a 2019: produção de conhecimento no cenário brasileiro [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Vancouver
Lamim Netto M de S, Meneghetti RCG. Etnomatemática em periódicos nacionais de 2010 a 2019: produção de conhecimento no cenário brasileiro [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Artigo de periodico
Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido (2022)
Zuffi, Edna Maura ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Lamim Netto, Manoel de Souza
Source: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM. Unidade: ICMC
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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ABNT
ZUFFI, Edna Maura e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e LAMIM NETTO, Manoel de Souza. Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM, v. 15, n. 1, p. 80-89, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n1p80-89. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Zuffi, E. M., Meneghetti, R. C. G., & Lamim Netto, M. de S. (2022). Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM, 15( 1), 80-89. doi:10.17921/2176-5634.2022v15n1p80-89
NLM
Zuffi EM, Meneghetti RCG, Lamim Netto M de S. Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM. 2022 ; 15( 1): 80-89.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n1p80-89
Vancouver
Zuffi EM, Meneghetti RCG, Lamim Netto M de S. Tornando-se um professor de matemática autônomo para gerar um ambiente de ensino e aprendizagem enriquecido [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM. 2022 ; 15( 1): 80-89.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n1p80-89
Artigo de periodico
Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental (2021)
Meneghetti, Renata Cristina Geromel ; Lamim Netto, Manoel de Souza ; Zuffi, Edna Maura
Source: Zetetiké. Unidade: ICMC
Subjects: ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel e LAMIM NETTO, Manoel de Souza e ZUFFI, Edna Maura. Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental. Zetetiké, v. 29, p. 1-17, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8659781. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Meneghetti, R. C. G., Lamim Netto, M. de S., & Zuffi, E. M. (2021). Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental. Zetetiké, 29, 1-17. doi:10.20396/zet.v29i00.8659781
NLM
Meneghetti RCG, Lamim Netto M de S, Zuffi EM. Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental [Internet]. Zetetiké. 2021 ; 29 1-17.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8659781
Vancouver
Meneghetti RCG, Lamim Netto M de S, Zuffi EM. Etnomatemática e resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino fundamental [Internet]. Zetetiké. 2021 ; 29 1-17.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8659781
Artigo de periodico
Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional (2020)
Lamim Netto, Manoel de Souza ; Santos, Adriele Ribeiro dos; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Educação Matemática Pesquisa : EMP. Unidade: ICMC
Subjects: ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAMIM NETTO, Manoel de Souza e SANTOS, Adriele Ribeiro dos e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional. Educação Matemática Pesquisa : EMP, v. 22, n. 1, p. 394-418, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i1p394-418. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Lamim Netto, M. de S., Santos, A. R. dos, & Meneghetti, R. C. G. (2020). Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional. Educação Matemática Pesquisa : EMP, 22( 1), 394-418. doi:10.23925/1983-3156.2020v22i1p394-418
NLM
Lamim Netto M de S, Santos AR dos, Meneghetti RCG. Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional [Internet]. Educação Matemática Pesquisa : EMP. 2020 ; 22( 1): 394-418.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i1p394-418
Vancouver
Lamim Netto M de S, Santos AR dos, Meneghetti RCG. Etnomatemática: uma revisão bibliográfica do cenário internacional [Internet]. Educação Matemática Pesquisa : EMP. 2020 ; 22( 1): 394-418.[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i1p394-418
Trabalho de evento
O currículo trivium e a base nacional comum curricular: um enfoque para a etnomatemática (2019)
Lamim Netto, Manoel de Souza ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação - CBE. Unidade: ICMC
Subjects: ETNOMATEMÁTICA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAMIM NETTO, Manoel de Souza e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. O currículo trivium e a base nacional comum curricular: um enfoque para a etnomatemática. 2019, Anais.. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências, 2019. Disponível em: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=RE2019195571145. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Lamim Netto, M. de S., & Meneghetti, R. C. G. (2019). O currículo trivium e a base nacional comum curricular: um enfoque para a etnomatemática. In Anais. Bauru: UNESP - Faculdade de Ciências. Recuperado de http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=RE2019195571145
NLM
Lamim Netto M de S, Meneghetti RCG. O currículo trivium e a base nacional comum curricular: um enfoque para a etnomatemática [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=RE2019195571145
Vancouver
Lamim Netto M de S, Meneghetti RCG. O currículo trivium e a base nacional comum curricular: um enfoque para a etnomatemática [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://cbe.fc.unesp.br/cbe2019/anais/index.php?t=RE2019195571145
Trabalho de evento-resumo
Relato de experiência no processo de ensino-aprendizagem (2017)
Lamim Netto, Manoel de Souza; Simal, Janete Crema (Orientador)
Source: Caderno de resumos. Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAMIM NETTO, Manoel de Souza. Relato de experiência no processo de ensino-aprendizagem. 2017, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2017. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Lamim Netto, M. de S. (2017). Relato de experiência no processo de ensino-aprendizagem. In Caderno de resumos. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view
NLM
Lamim Netto M de S. Relato de experiência no processo de ensino-aprendizagem [Internet]. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view
Vancouver
Lamim Netto M de S. Relato de experiência no processo de ensino-aprendizagem [Internet]. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view

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